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小樓鎮小學骨幹教師展現教學風采

作者:habao 來源:未知 日期:2020-9-4 7:51:30 人氣: 標簽:骨幹教師教學經驗
導讀:司馬南被抓為了充分發揮優秀教師、骨幹教師的輻射作用,全麵提升教師的自身素養和專業水平,5月13日,小樓鎮舉辦“仙姑故裏,綠色教育——骨幹教師展風采”首屆骨…

  司馬南被抓為了充分發揮優秀教師、骨幹教師的輻射作用,全麵提升教師的自身素養和專業水平,5月13日,小樓鎮舉辦“仙姑故裏,綠色教育——骨幹教師展風采”首屆骨幹教師論壇暨中心小學教學日活動。

  當天上午,幾百名學生家長和來自小樓鎮6所小學的骨幹教師走進小樓中心小學校園,參觀了校園文化、各科組學科建設特色及教研展、學生電腦及繪畫展,體驗了課堂展示。

  活動中,學校的所有課堂都對骨幹教師、家長代表全麵。“高高的興安嶺,一片大森林……”音樂老師手舞足蹈地演繹著歌曲的內容,學生們邊學唱邊模仿,在愉悅的氛圍中得到了形象思維和肢體語言的訓練;綠茵場上,體育老師正在對一年級的學生開展傳接球、趣味遊戲,培養學生對足球運動的興趣;三(1)班的課堂童趣盎然,英語教師以創新的師生互動模式,詮釋著高效課堂教學的,學生學習興趣濃厚,參與熱情高,他們認真聆聽,大聲跟讀,大膽、自信、積極地展示,課堂氣氛異常活躍。小組環節,學生輕鬆流利的互動對話讓聽課的家長、教師頻頻點頭。

  精彩的課堂互動、教學展示,讓家長們真切感受到教育工作者的辛勤付出,充分展現了學生們的日常學習。家長黃女士認為,此次學校日讓家長了解到孩子在學校的學習情況,感受到孩子學習的快樂。特別是老師在課堂上營造了感染力強的教學氛圍,激發了學生的學習興趣,使得課堂是自主的、平等的、互動的、快樂的,這讓家長們都很放心、很滿意。

  隨後,在論壇上,6位骨幹教師代表結合自己的教學實踐,使用PPT課件參與活動,從專業成長曆程、教學風采、精細化管理模式等方麵暢談自己的做法和體會,並與各位教師同仁進行交流學習。《巧捕精彩鏡頭,提高語言運用能力》、《紮根山區用心教》、《悉心養育,靜待花開》、《我的專業成長曆程》等一篇篇富有的滲透著骨幹教師對教育事業的崇高感和責任感,他們愛崗敬業、追求卓越的感染著在場的每一位教師,他們的教育教學行為示範、引領和激勵著年輕教師奮發有為、不斷探索。

  來自竹坑小學的何力爭老師在認真做筆記,並積極提問交流教學。他表示,參加此次活動不僅是為了分享、展示自己學校的風采,同時也是為了聽取更多優秀教師對課程、專業成長的和意見。

  據介紹,本次活動是展示全鎮教育的匯報會,是教師同仁交流經驗、互相學習的研討會。活動充分發揮了骨幹教師的引領示範作用,充分彰顯了教師的魅力,也有利於教育工作者學習觀摩,取長補短,學以致用,推動了教師專業化成長的進程,為全麵提高該鎮的“仙姑故裏綠色教育”教育教學質量奠定了的基礎。

  據悉,近年來,小樓鎮積極探索,致力打造“仙姑故裏綠色教育”特色品牌,進一步推進素質教育和人才培養。各學校在辦學的思想觀念和發展模式上逐步形成自己的特色,文化與的引領,凸現了學校的發展個性和內涵。小樓中心小學以勞動實踐教育為抓手,培養健康、陽光和活力的追夢好兒童;臘圃小學在音樂課堂引入粵劇教學,打造“孝雅”教育;沙崗小學以深化養成教育特色項目培養學生良好的學習和生活習慣;廟潭小學以繼承傳統文化夯實學生文化;竹坑小學將校本教研與“竹文化”相結合,並滲透到各學科各環節;長嶺麥韻芳小學以書法教育為特色,打造“墨韻書香”校園文化。

  

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